{C}1.1. Солочинський заклад дошкільної освіти Полянської сільської ради Мукачівського району Закарпатської області (код ЄДРПОУ 26530296) (надалі - Заклад дошкільної освіти), знаходиться у комунальній власності Полянської сільської ради Мукачівського району Закарпатської області.

{C}1.2. Заклад дошкільної освіти є бюджетною неприбутковою організацією та у своїй діяльності керується Конституцією України, законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими нормативно-правовими актами, власним статутом.

{C}1.3. Засновником Закладу дошкільної освіти є Полянська сільська рада Мукачівського району Закарпатської області (надалі - Засновник), код ЄДРПОУ 04351587, місцезнаходження: 89313, Закарпатська область, Мукачівський район, село Поляна, вулиця Духновича, будинок 63.

{C}1.4. Найменування Закладу дошкільної освіти:

{C}- Повна назва: Солочинський заклад дошкільної освіти Полянської сільської ради Мукачівського району Закарпатської області.

{C}- Скорочена назва: Солочинський заклад дошкільної освіти.

{C}1.5. Юридична адреса Закладу дошкільної освіти: 89325, Закарпатська область, Мукачівський район, село Солочин, будинок 88 «А».

{C}1.6. Заклад дошкільної освіти підзвітний та підконтрольний відділу освіти, молоді та спорту, культури, туризму та зовнішніх зв’язків Полянської сільської ради Мукачівського району Закарпатської області (надалі – Відділ освіти).

{C}1.7. Заклад дошкільної освіти є юридичною особою з моменту його державної реєстрації в установленому законодавством порядку, діє на підставі Статуту, затвердженого Засновником, має печатку встановленого зразка, бланки з власними реквізитами і обслуговується бухгалтерією Відділу освіти .

{C}2. ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПРАВОВІ ЗАСАДИ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

{C}2.1. Права та обов’язки юридичної особи Заклад дошкільної освіти набуває з дня його державної реєстрації в установленому законодавством України порядку.

{C}2.2. Заклад дошкільної освіти користується закріпленим за ним комунальним майном Засновника, яке знаходиться в оперативному управлінні Відділу освіти.

{C}2.3. Для здійснення господарської діяльності Заклад дошкільної освіти залучає й використовує матеріально-технічні, фінансові, трудові та інші види ресурсів, використання яких не заборонено законодавством.

{C}2.4. Перевірку діяльності Закладу дошкільної освіти можуть здійснювати органи, які уповноважені чинним законодавством України, у межах наданих їм законодавством повноважень.

{C}2.5. У разі зміни форми власності або назви Закладу дошкільної освіти його перереєстрація здійснюється у порядку, встановленому законодавством України.

{C}2.6. Зміни та доповнення до цього Статуту вносяться у порядку, встановленому законодавством України, та є невід’ємною частиною цього Статуту.

{C}2.7. Заклад дошкільної освіти самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах компетенції, передбаченої чинним законодавством України, Положенням про дошкільний навчальний заклад та даним Статутом.

{C}2.8. Діяльність Закладу дошкільної освіти направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти: збереження та зміцнення фізичного і психічного здоров’я дітей; формування їх особистості, розвиток творчих здібностей та нахилів; забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту; збереження Закладу дошкільної освіти, забезпечення належної підготовки до шкільного навчання.

{C}2.9. Заклад дошкільної освіти несе відповідальність перед особою, суспільством і державою за:

{C}- реалізацію головних завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту»;

{C}- забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту, рівня і обсягу.

{C}3. ОСНОВНА МЕТА ТА НАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

{C}3.1. Головною метою Закладу дошкільної освіти є:

{C}- Забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти її фізичний, розумовий і духовний розвиток, соціальну адаптацію та готовність продовжувати освіту.

{C}- Задоволення потреб громадян у нагляді, догляді, оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового, духовного розвитку.

{C}- Забезпечення різнобічного розвитку дитини дошкільного віку, відповідно до її задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних, психічних та фізичних особливостей, культурних потреб, формування у дитини дошкільного віку моральних норм, набуття нею життєвого соціального досвіду.

{C}- Формування вмінь та навичок для навчання у початковій школі.

{C}3.2. Основними напрямками діяльності Закладу дошкільної освіти є:

{C}- Збереження та зміцнення фізичного і психічного здоров’я дітей.

{C}- {C}Виховання любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до державної мови, народних традицій і звичаїв, національних цінностей українського народу, а також цінностей мови інших націй і народів, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля.

{C}- {C}Формування особистості дитини, розвиток творчих здібностей та нахилів.

{C}- {C}Забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту.

{C}3.3. Заклад дошкільної освіти може здійснювати соціально-педагогічний патронат сімей з метою забезпечення умов для здобуття дошкільної освіти дітьми дошкільного віку, які не відвідують заклади дошкільної освіти, та надавати консультаційну допомогу таким сім’ям.

{C}4. ПРАВА ТА ОБОВ’ЯЗКИ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

{C}4.1. Заклад дошкільної освіти має право:

{C}- За погодженням з Відділом освіти планувати свою діяльність і перспективи розвитку в залежності від потреб населення.

{C}- За погодженням з Відділом освіти визначати умови використання фондів на основі договорів з юридичними та фізичними особами.

{C}- Використовувати бюджетне фінансування, благодійні внески, гранти та надходження від разових договорів.

{C}- Клопотати перед Відділом освіти про списання майна з балансу у встановленому законодавством порядку.

{C}- Вносити пропозиції на замовлення проектно-кошторисної документації на капітальний ремонт, реконструкцію, поточний ремонт за погодженням з Відділом освіти.

{C}- На відшкодування збитків, завданих Закладу дошкільної освіти в результаті порушення його майнових прав фізичними та юридичними особами, відповідно до чинного законодавства України.

{C}4.2. Заклад дошкільної освіти зобов’язаний:

{C}- Задовольняти потреби громадян відповідної території в здобутті дітьми дошкільної освіти. Для задоволення освітніх, соціальних потреб, організації корекційно-розвиткової роботи у складі закладів дошкільної освіти можуть створюватися спеціальні та інклюзивні групи для виховання і навчання дітей з особливими освітніми потребами.

{C}- Забезпечувати відповідність рівня дошкільної освіти вимогам Державного стандарту дошкільної освіти.

{C}- Створювати безпечні та нешкідливі умови розвитку, виховання та навчання дітей відповідно до санітарно-гігієнічних вимог та забезпечувати їх дотримання.

{C}- Формувати у дітей гігієнічні навички та основи здорового способу життя, норми безпечної поведінки.

{C}- Сприяти розумовому, психологічному і фізичному розвитку дітей, а також збереженню та зміцненню їх здоров'я.

{C}- Здійснювати соціально-педагогічний патронат, взаємодію з сім'єю.

{C}- Бути осередком поширення серед батьків психолого-педагогічних та фізіологічних знань про дітей дошкільного віку.

{C}5. КОМПЛЕКТУВАННЯ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

{C}5.1. Заклад дошкільної освіти(садок) розрахований на 40 місць. В Заклад дошкільної освіти зараховуються діти віком від трьох до шести (семи) років, де забезпечується догляд за ними, розвиток, виховання і навчання відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти;

{C}5.2. Групи у Закладі дошкільної освіти комплектуються за віковими ознаками. У Закладі дошкільної освіти функціонує 2 групи. У Закладі дошкільної освіти можуть бути різновікові групи та групи з короткотривалим перебуванням.

{C}5.3. У Закладі дошкільної освіти функціонують групи загального розвитку. Для задоволення освітніх, соціальних потреб, організації корекційно-розвиткової роботи у складі Закладу дошкільної освіти на підставі письмового звернення батьків або законних представників особи з особливими освітніми потребами в обов’язковому порядку утворюються інклюзивні та/або спеціальні групи для виховання і навчання дітей з особливими освітніми потребами.

{C}5.4. Заклад дошкільної освіти має групи з денним режимом перебування дітей.

{C}5.5. Наповнюваність груп у Закладі дошкільної освіти становить:

{C}- для дітей віком від трьох до шести (семи) років - до 20 осіб;

{C}- різновікові групи - до 15 осіб;

{C}- з короткотривалим - до 10 осіб;

{C}- в оздоровчий період - до 15 осіб;

{C}- в інклюзивних групах - не більше трьох дітей з особливими освітніми потребами.

{C}5.6. Засновник може встановлювати меншу наповнюваність груп у Закладі дошкільної освіти.

{C}5.7. Приймає дітей до Закладу дошкільної освіти його керівник упродовж календарного року. Зарахування дитини у Заклад дошкільної освіти здійснюється за умови наявності можливості зарахування у заклад відповідно до порядку, встановленого законодавством, на підставі:

{C}- заяви одного з батьків або осіб, які їх замінюють;

{C}- медичної довідки про стан здоров’я дитини та медичної довідки про епідеміологічне оточення;

{C}- свідоцтва про народження дитини;

{C}- документа, який підтверджує статус пільгової категорії сім’ї (у разі наявності).

{C}5.8. За дитиною зберігається місце у Закладі дошкільної освіти у разі її хвороби, карантину, санаторного лікування, на час відпустки батьків або осіб, які їх замінюють, а також у літній період.

{C}5.9. Відрахування дітей із Закладу дошкільної освіти може здійснюватися за бажанням батьків або осіб, які їх замінюють, на підставі медичного висновку про стан здоров’я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування в дошкільному закладі цього типу. Відрахування дітей із Закладу дошкільної освіти здійснюється у разі несплати без поважних причин за харчування на протязі двох місяців батьками або особами, які їх замінюють. Відрахування дітей здійснюється у разі якщо дитина не відвідує Заклад дошкільної освіти на протязі двох місяців підряд упродовж навчального року без поважних причин.

{C}5.10. Керівник Закладу дошкільної освіти зобов’язана письмово повідомити батьків про відрахування дитини не менш як за 10 календарних днів.

{C}5.11. Забороняється безпідставне відрахування дитини із Закладу дошкільної освіти.

{C}6. РЕЖИМ РОБОТИ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

{C}6.1. Режим роботи Закладу дошкільної освіти встановлюється Засновником відповідно до законодавства України.

{C}6.2. Заклад дошкільної освіти працює за п’ятиденним робочим тижнем протягом 10.5 годин. Вихідні дні: субота, неділя. За бажанням батьків або осіб, які їх замінюють, у Закладі дошкільної освіти може встановлюватися гнучкий режим роботи, який передбачає організацію різнотривалого перебування дітей.

{C}6.3. Щоденний графік роботи Закладу дошкільної освіти: початок роботи - 7.30, закінчення роботи – 18.00.

{C}7. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

{C}7.1. Діяльність Закладу дошкільної освіти регламентується планом роботи, який складається, як правило, на навчальний рік та оздоровчий період.

{C}7.2. Навчальний рік у Закладі дошкільної освіти починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року.

{C}7.3. З 1 червня до 31 серпня (оздоровчий період) у Закладі дошкільної освіти проводиться оздоровлення дітей.

{C}7.4. Заклад дошкільної освіти здійснює свою діяльність відповідно до освітніх програм, розроблених на основі державних освітніх стандартів і зразків освітніх навчальних програм, курсів, дисциплін.

{C}7.5. Освітні програми розробляються на термін, обумовлений Закладом дошкільної освіти самостійно.

{C}7.6. Освітні програми схвалюються педагогічною радою Закладу дошкільної освіти та затверджуються його керівником.

{C}7.7. На основі освітніх програм Заклад дошкільної освіти складає та затверджує план роботи на навчальний рік та на оздоровчий період, що конкретизує організацію освітнього процесу.

{C}7.8. План роботи Закладу дошкільної освіти затверджується керівником закладу.

{C}7.9. Мовою навчання Закладу дошкільної освіти є державна мова.

{C}8. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ

ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

{C}8.1. Натуральний набір продуктів для харчування дітей дошкільного віку визначається центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування державної політики у сфері охорони здоров'я спільно з центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері освіти за погодженням з центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну фінансову політику.

{C}8.2. Організація та відповідальність за харчування дітей у Закладі дошкільної освіти покладаються на центральний орган виконавчої влади, що реалізує державну політику у сфері освіти, засновника, а також на керівника Закладу дошкільної освіти.

{C}8.3. Контроль і державний нагляд за якістю харчування у Закладі дошкільної освіти покладаються на Засновника закладу, відповідні органи управління охорони здоров'я та відповідні органи управління освітою.

{C}8.4. Батьки або особи, які їх замінюють, вносять плату за харчування дітей у Закладі дошкільної освіти у розмірах, визначених засновником.

{C}8.5. Порядок встановлення плати за харчування дитини у Закладі дошкільної освіти визначається Кабінетом Міністрів України.

{C}8.6. Пільгові умови оплати харчування дітей у Закладі дошкільної освіти для багатодітних та малозабезпечених сімей та інших категорій, які потребують соціальної підтримки, надаються за рішенням засновника за рахунок коштів місцевого бюджету.

{C}8.7. Від плати за харчування дитини звільняються батьки або особи, які їх замінюють, у сім’ях, у яких сукупний дохід на кожного члена сім’ї за попередній квартал не перевищував рівня забезпечення прожиткового мінімуму (гарантованого мінімуму), який щороку встановлюється законом про Державний бюджет України для визначення права на звільнення від плати за харчування дитини у державних і комунальних закладах дошкільної освіти. За харчування дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, плата не справляється.

{C}8.8. Засновник забезпечує безкоштовним харчуванням дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей з інвалідністю, дітей із сімей, які отримують допомогу відповідно до Закону України "Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям", які навчаються у Закладі дошкільної освіти. У Закладі дошкільної освіти встановлене 3-х разове харчування.

Засновник може забезпечувати безкоштовним харчуванням інші категорії дітей.

{C}8.9. Заклад дошкільної освіти забезпечує збалансоване харчування дітей, необхідне для їх нормального росту і розвитку із дотриманням натурального набору продуктів, визначеного Міністерством охорони здоров’я України спільно з Міністерством освіти і науки України за погодженням з Міністерством фінансів України.

{C}8.10. Контроль за організацією та якістю харчування, вітамінізацією страв, закладанням продуктів харчування, кулінарною обробкою, виходом страв, смаковими властивостями їжі, санітарним станом харчоблоку, правильністю зберігання, дотриманням термінів реалізації продуктів покладають на медичних працівників та керівника закладу освіти.

{C}9. МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ

ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

{C}9.1. Організація безоплатного медичного обслуговування в Закладі дошкільної освіти забезпечується засновником і здійснюється закладами центрального органу виконавчої влади, що забезпечує формування державної політики у сфері охорони здоров'я відповідно до законодавства України.

{C}9.2. У Закладі дошкільної освіти діти забезпечуються постійним медичним обслуговуванням на безоплатній основі, що здійснюється медичними працівниками, які входять до штату цього навчального закладу та медичними працівниками амбулаторії загальної практики сімейної медицини села Поляна.

{C}9.3. Органи охорони здоров'я, заклади охорони здоров'я разом з органами управління освітою здійснюють контроль за дотриманням санітарного законодавства у Закладі дошкільної освіти, щорічно забезпечують безоплатний медичний огляд дітей, моніторинг і корекцію стану їх здоров'я, несуть відповідальність за додержання санітарно-гігієнічних норм, проведення лікувально-профілактичних заходів у Закладі дошкільної освіти.

{C}10. УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

{C}10.1. Учасниками освітнього процесу у Закладі дошкільної освіти є:

{C}- {C}діти дошкільного віку, вихованці;

{C}- {C}педагогічні працівники: керівник, вихователі-методисти, вихователі, старші вихователі, асистенти вихователів, вчителі (усіх спеціальностей), вчителі-дефектологи, вчителі-логопеди, практичні психологи, музичний керівник, керівники гуртків, студій, секцій, інших форм гурткової роботи та інші спеціалісти;

{C}- {C}помічники вихователів та няні;

{C}- {C}медичні працівники;

{C}- {C}батьки або особи, які їх замінюють;

{C}- {C}асистенти дітей з особливими освітніми потребами;

{C}- {C}фізичні особи, які мають право здійснювати освітню діяльність у сфері дошкільної освіти.

{C}10.2. Права дитини у Закладі дошкільної освіти визначені Конституцією України, Законом України "Про освіту", Законом України "Про дошкільну освіту" та іншими нормативно-правовими актами.

{C}10.3. Дитина має гарантоване державою право на:

{C}- безоплатну дошкільну освіту в Закладі дошкільної освіти;

{C}- безпечні та нешкідливі для здоров'я умови утримання, розвитку, виховання і навчання;

{C}- захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров'ю, моральному та духовному розвитку;

{C}- безоплатне медичне обслуговування у Закладі дошкільної освіти;

{C}- захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров'ю дитини, а також від фізичного та психологічного насильства, приниження її гідності;

{C}- здоровий спосіб життя;

{C}- діти з особливими освітніми потребами, що зумовлені порушеннями інтелектуального розвитку та/або сенсорними та фізичними порушеннями, мають право на першочергове зарахування до закладів дошкільної освіти.

{C}10.4. Права батьків або осіб, які їх замінюють:

{C}- на отримання якісних послуг;

{C}- звертатися до адміністрації у разі виникнення питань щодо надання освітніх послуг, умов;

{C}- утримання, оплати за перебування дітей у дошкільному навчальному закладі;

{C}- вносити пропозиції щодо поліпшення умов утримання та якості надання освітніх послуг;

{C}- на отримання компетентної консультації фахівців з питань розвитку та виховання дитини;

{C}- бути присутніми та брати участь у навчально-виховному процесі у групі ( за бажанням);

{C}- обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування закладу;

{C}- звертатись до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей;

{C}- брати участь у покращенні організації навчально-виховного процесу та зміцненні матеріально-технічної бази закладу;

{C}- відмовлятись від запропонованих додаткових освітніх послуг;

{C}- захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і суді.

{C}10.5. Обов’язки батьків або осіб, які їх замінюють:

{C}- своєчасно повідомляти Заклад дошкільної освіти про можливість відсутності або хвороби дитини;

{C}- виховувати у дітей любов до України, повагу до національних, історичних та культурних цінностей Українського народу, дбайливе ставлення до довкілля;

{C}- забезпечувати умови для здобуття дітьми старшого дошкільного віку дошкільної освіти за будь-якою формою;

{C}- постійно дбати про фізичне здоров’я та психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних задатків, нахилів та здібностей;

{C}- поважати гідність дитини;

{C}- виховувати у дитини працелюбність, шанобливе ставлення до старших за віком, державної мови, регіональних мов або мов національних меншин і рідної мови, до народних традицій і звичаїв;

{C}- дотримуватись правил гігієни та санітарії;

{C}- дотримуватись Правил внутрішнього трудового розпорядку та Статуту Закладу дошкільної освіти;

{C}- брати участь у громадському житті закладу, відвідувати групові та загальні батьківські збори;

{C}- виконувати рішення батьківських зборів;

{C}- брати участь у святкових культурно-масових заходах Закладу дошкільної освіти;

{C}- надавати допомогу Закладу дошкільної освіти у вирішенні питань створення належних умов для перебування та виховання дітей, зміцнення матеріально-технічної бази; забезпечення санітарно-гігієнічних вимог;

{C}- брати участь у благоустрої Закладу дошкільної освіти та проведенні ремонтних робіт;

{C}- своєчасно приводити дитину в Закладу дошкільної освіти, не запізнюватися, не порушувати режим дошкільного навчального закладу, не пропускати заклад без поважних причин;

{C}- після хвороби чи інших причин відсутності надавати довідку лікаря про стан здоров'я та епідеміологічне оточення;

{C}- не приводити хвору дитину у Заклад дошкільної освіти, у разі виникнення ускладнень або інших відхилень у стані дитини негайно повідомити вихователя групи;

{C}- під час ранкового прийому передавати дитину лише вихователеві групи. Не дозволяється самостійно відпускати дитину до Закладу дошкільної освіти;

{C}- забирати дитину вчасно із Закладу дошкільної освіти;

{C}- неповнолітнім дітям та стороннім особам, яких не зазначено батьками у письмовій заяві, діти із Закладу дошкільної освіти не віддаються.

{C}10.6. На посаду педагогічного працівника Закладу дошкільної освіти приймається особа з високими моральними якостями, яка має відповідну педагогічну освіту, забезпечує результативність та якість роботи, а також фізичний і психічний стан якої дозволяє виконувати професійні обов’язки.

{C}10.7. Трудові відносини регулюються законодавством України про працю, законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими нормативно-правовими актами, прийнятими відповідно до них, правилами внутрішнього трудового розпорядку.

{C}10.8. Педагогічні працівники мають право:

{C}- на вільний вибір педагогічно доцільних форм, методів і засобів роботи з дітьми;

{C}- брати участь у роботі самоврядування закладу;

{C}- на підвищення кваліфікації, участь у методичних об’єднаннях, нарадах тощо;

{C}- проводити в установленому порядку науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу;

{C}- вносити пропозиції щодо поліпшення роботи закладу;

{C}- на соціальне та матеріальне забезпечення відповідно до законодавства;

{C}- інші права, що не суперечать законодавству України.

{C}10.9. Педагогічні працівники зобов’язані:

{C}- виконувати статут, правила внутрішнього розпорядку, умови контракту чи трудового договору;

{C}- дотримуватися педагогічної етики, норм загальнолюдської моралі, поважати гідність дитини та її батьків;

{C}- дотримуватися академічної доброчесності;

{C}- забезпечувати емоційний комфорт, захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров’ю, а також від фізичного та психологічного насильства;

{C}- брати участь у роботі педагогічної ради та інших заходах, пов’язаних з підвищенням професійного рівня, педагогічної майстерності, загальнополітичної культури;

{C}- виконувати накази та розпорядження керівництва;

{C}- інші обов’язки, що не суперечать законодавству України.

{C}10.10.{C} Педагогічні та інші працівники приймаються на роботу до Закладу дошкільної освіти керівником.

{C}10.11.{C} Працівники Закладу дошкільної освіти несуть відповідальність за збереження життя, фізичне і психічне здоров’я дитини згідно із законодавством.

{C}10.12.{C} Працівники Закладу дошкільної освіти у відповідності до статті 26 Закону України «Про забезпечення санітарного та епідеміологічного благополуччя населення» проходять періодичні медичні огляди.

{C}10.13.{C} Педагогічні працівники Закладу дошкільної освіти підлягають атестації, яка здійснюється, як правило, один раз на п’ять років відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України.

{C}10.14.{C} Педагогічні працівники, які систематично порушують статут, правила внутрішнього трудового розпорядку Закладу дошкільної освіти, не виконують посадових обов’язків, умови колективного договору (контракту) або за результатами атестації не відповідають займаній посаді, звільняються з посади відповідно до чинного законодавства.

{C}11. УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

{C}11.1. Керівництво Закладом дошкільної освіти здійснює його керівник.

{C}11.2. Колегіальним постійно діючим органом управління Закладом дошкільної освіти є педагогічна рада, повноваження якої визначаються установчими документами цього закладу.

{C}11.3. До складу педагогічної ради Закладу дошкільної освіти входять усі педагогічні працівники закладу, медичні працівники, інші спеціалісти. До складу педагогічної ради Закладу дошкільної освіти можуть входити голови батьківських комітетів, фізичні особи, які провадять освітню діяльність у сфері дошкільної освіти.

{C}11.4. На засідання педагогічної ради можуть бути запрошені представники громадських об’єднань, педагогічні працівники закладів середньої освіти, батьки або особи, які їх замінюють. Особи, запрошені на засідання педагогічної ради, мають право дорадчого голосу.

{C}11.5. Головою педагогічної ради Закладу дошкільної освіти є його керівник. Педагогічна рада обирає зі свого складу секретаря на навчальний рік.

{C}11.6. Педагогічна рада Закладу дошкільної освіти:

{C}- {C}схвалює освітню програму закладу, оцінює результативність її виконання та виконання Базового компонента дошкільної освіти, хід якісного виконання програм розвитку, виховання і навчання дітей у кожній віковій групі;

{C}- {C}формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, зокрема систему та механізми забезпечення академічної доброчесності;

{C}- {C}розглядає питання вдосконалення організації освітнього процесу у закладі;

{C}- {C}визначає план роботи закладу та педагогічне навантаження педагогічних працівників;

{C}- {C}затверджує заходи щодо зміцнення здоров’я дітей;

{C}- {C}обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи;

{C}- {C}затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;

{C}- {C}заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію;

{C}- {C}розглядає питання впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;

{C}- {C}визначає шляхи співпраці Закладу дошкільної освіти з сім’єю;

{C}- {C}ухвалює рішення щодо відзначення, морального та матеріального заохочення учнів (вихованців), працівників закладу та інших учасників освітнього процесу;

{C}- {C}розглядає питання щодо відповідальності працівників закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків;

{C}- {C}має право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту закладу та проведення громадської акредитації закладу;

{C}- {C}розглядає інші питання, віднесені законом та/або установчими документами закладу до її повноважень.

{C}11.7. Рішення педагогічної ради Закладу дошкільної освіти вводяться в дію рішеннями керівника закладу.

{C}11.8. У Закладі дошкільної освіти діють:

{C}- {C}органи самоврядування працівників закладу освіти;

{C}- {C}органи батьківського самоврядування;

{C}- {C}інші органи громадського самоврядування учасників освітнього процесу.

{C}11.9. Вищим колегіальним органом громадського самоврядування Закладу дошкільної освіти є загальні збори (конференція) колективу Закладу дошкільної освіти.

{C}11.10.{C} Загальні збори (конференція) заслуховують звіти керівника Закладу дошкільної освіти з питань статутної діяльності та дають оцінку його професійно-педагогічної діяльності, розглядають питання навчально-виховної, методичної, економічної і фінансово-господарської діяльності Закладу дошкільної освіти.

{C}11.11.{C} До виключної компетенції Засновника відноситься:

{C}- Прийняття рішень про ліквідацію, реорганізацію та перепрофілювання Закладу дошкільної освіти.

{C}- Створення умов для здобуття дітьми, у тому числі з особливими освітніми потребами, дошкільної освіти.

{C}- Прогнозування, забезпечення розвитку дошкільної освіти та мережі закладів дошкільної освіти відповідно до освітніх запитів населення.

{C}- Соціальний захист, охорона життя, здоров’я та захист прав учасників освітнього процесу в Закладі дошкільної освіти.

{C}- Здійснення контролю за виконанням завдань дошкільної освіти та додержанням вимог Базового компонента дошкільної освіти, навчально-методичного керівництва та державного інспектування в закладах дошкільної освіти .

{C}- Організація науково-методичного забезпечення дошкільної освіти, впровадження в практику досягнень науки, передового досвіду, новітніх педагогічних технологій.

{C}- Ведення обліку дітей дошкільного віку.

{C}- Проведення експериментальної та інноваційної діяльності.

{C}- Здійснення міжнародного співробітництва у системі дошкільної освіти.

{C}- Забезпечення системи дошкільної освіти керівними і педагогічними кадрами, сприяння їх підготовці, підвищенню кваліфікації і проведенню атестації.

{C}- Затвердження Статуту Закладу дошкільної освіти , внесення до нього змін та доповнень (викладення в новій редакції).

{C}11.12.{C} До компетенції органу управління – Відділу освіти відноситься:

{C}- Створення умов для здобуття дітьми, у тому числі з особливими освітніми потребами, дошкільної освіти;

{C}- Здійснення координації діяльності Закладу дошкільної освіти;

{C}- Прогнозування, забезпечення розвитку дошкільної освіти та мережі закладів дошкільної освіти відповідно до освітніх запитів населення;

{C}- Ліцензування освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти відповідно до законодавства;

{C}- Соціальний захист, охорона життя, здоров'я та захист прав учасників освітнього процесу в Закладі дошкільної освіти;

{C}- Організація науково-методичного забезпечення дошкільної освіти, впровадження в практику досягнень науки, передового досвіду, новітніх педагогічних технологій;

{C}- Ведення обліку дітей дошкільного віку;

{C}- Проведення експериментальної та інноваційної діяльності;

{C}- Здійснення міжнародного співробітництва у системі дошкільної освіти;

{C}- Призначення та звільнення з посади керівника закладу освіти, який здійснює безпосереднє керівництво роботою Закладом дошкільної освіти

{C}- Здійснення в установленому законодавством порядку міжнародного співробітництва у системі дошкільної освіти.

{C}- Здійснення інших повноважень щодо управління Закладу дошкільної освіти відповідно до чинного законодавства України та рішень Засновника.

{C}11.13.{C} Керівник Закладу дошкільної освіти має бути громадянином України, мати відповідну вищу педагогічну освіту не нижче освітнього кваліфікаційного рівня «спеціаліст», стаж педагогічної роботи у сфері дошкільної освіти не менш як три роки, а також організаторські здібності, фізичний і психічний стан якої не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.

{C}11.14.{C} Керівник є представником Закладу дошкільної освіти у відносинах з державними органами, органами місцевого самоврядування, юридичними та фізичними особами і діє без довіреності в межах повноважень, передбачених законом та установчими документами закладу освіти.

{C}11.15.{C} Керівник Закладу дошкільної освіти в межах наданих йому повноважень:

{C}- керує діяльністю колективу Закладу дошкільної освіти;

{C}- відповідає за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази Закладу дошкільної освіти;

{C}- затверджує штатний розпис Закладу дошкільної освіти за погодженням з Відділом освіти;

{C}- видає у межах своєї компетенції накази;

{C}- затверджує правила внутрішнього розпорядку навчального закладу, посадові (робочі) інструкції працівників Закладу дошкільної освіти;

{C}- контролює проведення інвентаризації майна та оформлення звітності;

{C}- проходить навчання і перевірку знань з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності раз на три роки;

{C}- організовує навчання та перевірку знань з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності в Закладі дошкільної освіти;

{C}- контролює проведення інструктажів з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності;

{C}- забезпечує дотримання санітарно-гігієнічних, протипожежних норм, вимог з охорони праці, цивільного захисту та безпеки життєдіяльності;

{C}- забезпечує умови для організації освітнього процесу, фізичного та психічного розвитку дітей, контролює відповідність застосовуваних форм, методів і засобів розвитку, виховання і навчання дітей їхнім віковим, психофізіологічним особливостям, здібностям і потребам;

{C}- підтримує ініціативи щодо вдосконалення освітнього процесу, заохочує творчі пошуки, дослідно-експериментальну роботу педагогічних працівників;

{C}- налагоджує співпрацю з батьками дітей, або особами, які їх замінюють;

{C}- щороку звітує про свою діяльність на загальних зборах (конференціях) колективу Закладу дошкільної освіти та батьків або осіб, які їх замінюють;

{C}- забезпечує підвищення кваліфікації педагогічних працівників, їхньої професійної компетентності, атестацію;

{C}- відповідає за організацію діловодства у дошкільному навчальному закладі;

{C}- створює сприятливий емоційно-психологічний клімат у колективі;

{C}- керує роботою педагогічної ради, організовує наставництво молодих спеціалістів;

{C}- дотримується педагогічної етики, поважає гідність працівників, дітей та їхніх батьків;

{C}- постійно підвищує свій професійний рівень, педагогічну та методичну майстерність, загальну культуру, проходить обов’язкові профілактичні медичні огляди у встановленому законодавством порядку;

{C}- {C}забезпечує умови для здійснення дієвого та відкритого громадського контролю за діяльністю закладу освіти;

{C}- {C}сприяє та створює умови для діяльності органів самоврядування закладу освіти;

{C}- {C}сприяє здоровому способу життя здобувачів освіти та працівників закладу освіти;

{C}- {C}здійснює інші повноваження, передбачені законом та установчими документами закладу освіти;

{C}- {C}відповідає за реалізацію завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту» та забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту і обсягу;

{C}- {C}контролює організацію харчування і медичного обслуговування дітей;

{C}- {C}затверджує правила внутрішнього трудового розпорядку, визначає їх функціональні обов’язки, посадові інструкції працівників за погодженням з радою трудового колективу.

{C}11.16.{C}Робота педагогічної ради планується довільно відповідно до потреб Закладу дошкільної освіти.

{C}11.17.{C}Кількість засідань педагогічної ради становить 4 рази на рік.

{C}11.18.{C}Органом громадського самоврядування закладу є загальні збори колективу закладу та батьків або осіб, які їх замінюють, які скликаються не рідше одного разу на рік.

{C}11.19.{C}Рішення загальних зборів приймаються простою більшістю голосів від загальної кількості присутніх.

{C}11.20.{C}Загальні збори:

{C}- можуть вносити пропозиції органу управління про зміни і доповнення до Статуту;

{C}- обирають раду Закладу дошкільної освіти, її членів і голову, встановлюють терміни її повноважень;

{C}- заслуховують звіт керівника закладу, голови ради Закладу дошкільної освіти;

{C}- пропонують основні напрями вдосконалення роботи і розвитку Закладу дошкільної освіти.

{C}11.21.{C}У період між загальними зборами може діяти рада Закладу дошкільної освіти, діяльність якої регулюється цим Статутом; кількість засідань визначається за потребою. Засідання ради Закладу дошкільної освіти є правомірним, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів. До складу ради Закладу дошкільної освіти обираються пропорційно представники від педагогічного колективу і батьків або осіб, які їх замінюють.

{C}11.22.{C}Рада закладу організовує виконання рішень загальних зборів, розглядає питання поліпшення умов здобуття дошкільної освіти, зміцнення матеріально-технічної бази, поповнення і використання бюджету закладу, вносить пропозиції щодо морального і матеріального заохочення учасників освітнього процесу.

{C}12. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

{C}12.1. Фінансово-господарська діяльність Закладу дошкільної освіти здійснюється відповідно до Закону України "Про освіту", законів про бюджет, власність, місцеве самоврядування та інших нормативно-правових актів.

{C}12.2. Джерелами фінансування Закладу дошкільної освіти можуть бути кошти:

{C}- {C}засновника (засновників);

{C}- {C}державного та місцевих бюджетів;

{C}- {C}батьків або осіб, які їх замінюють;

{C}- {C}добровільні пожертвування та цільові внески фізичних і юридичних осіб;

{C}- {C}інші кошти, не заборонені законодавством.

{C}12.3. Обсяги співфінансування визначаються засновниками на умовах договору.

{C}12.4. Заклад дошкільної освіти може надавати платні освітні та інші послуги, перелік яких затверджує Кабінет Міністрів України. Засновник закладу освіти має право затверджувати переліки платних освітніх та інших послуг, що не увійшли до переліку, затвердженого Кабінетом Міністрів України.

{C}12.5. Заклад дошкільної освіти за погодженням із засновником має право отримувати спонсорську допомогу від підприємств, установ, організацій або фізичних осіб.

{C}12.6. Статистична звітність (форма № 85-к) про діяльність Закладу дошкільної освіти здійснюється відповідно до законодавства.

{C}12.7. Порядок ведення діловодства в Закладі дошкільної освіти визначається законодавством: нормативно-правовими актами Міністерства освіти і науки України та інших центральних органів виконавчої влади, яким підпорядковується Заклад дошкільної освіти.

{C}12.8. За рішенням засновника закладу бухгалтерський облік здійснюється Відділом освіти.

{C}13. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

{C}13.1. Державний нагляд (контроль) у сфері дошкільної освіти здійснюється відповідно до Закону України "Про освіту".

{C}13.2. Державний контроль за діяльністю Закладу дошкільної освіти здійснюється з метою забезпечення реалізації єдиної державної політики у сфері дошкільної освіти.

{C}13.3. Державний контроль здійснюють Міністерство освіти і науки України, Державна інспекція навчальних закладів, місцеві органи виконавчої влади та органи місцевого самоврядування і підпорядковані їм органи управління освітою.

{C}13.4. Основною формою державного контролю за діяльністю Закладу дошкільної освіти є інституційний аудит - державна атестація, що проводиться не рідше одного разу на десять років у порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України.

{C}13.5. Результати інституційного аудиту оприлюднюються на сайтах закладу освіти, засновника та органу, що здійснив інституційний аудит.

{C}13.6. Інституційний аудит проводиться центральним органом виконавчої влади із забезпечення якості освіти у плановому порядку, якщо це передбачено спеціальним законом.

{C}13.7. Інституційний аудит проводиться у позаплановому порядку в Закладі дошкільної освіти, який має низьку якість освітньої діяльності або за ініціативою засновника, керівника, колегіального органу управління, вищого колегіального органу громадського самоврядування або наглядової (піклувальної) ради закладу освіти.

{C}13.8. За результатами проведення інституційного аудиту надаються висновок про якість освітньої діяльності закладу дошкільної освіти, внутрішню систему забезпечення якості освіти, а також рекомендації щодо вдосконалення діяльності закладу освіти.

{C}13.9. У разі виявлення невідповідності освітньої діяльності Закладу дошкільної освіти законодавству та/або ліцензійним умовам орган, який проводить аудит, визначає строк усунення недоліків та порушень у роботі закладу освіти. Після закінчення визначеного строку проводиться перевірка результатів усунення відповідних недоліків і порушень. У разі негативних результатів такої перевірки засновнику закладу освіти можуть бути надані рекомендації щодо зміни керівника закладу освіти, припинення чи реорганізації закладу освіти.

{C}13.10.{C}У період між інституційними аудитами проводяться перевірки (інспектування) закладу з питань, пов'язаних з його освітньою діяльністю. Зміст, види і періодичність цих перевірок визначаються залежно від стану навчально-виховної роботи, але не частіше як 1-2 рази на рік. Перевірки з питань, не пов'язаних з освітньою діяльністю, проводяться його Засновником, органом управління відповідно до законодавства.

{C}14. РЕОРГАНІЗАЦІЯ, ЛІКВІДАЦІЯ ТА ПЕРЕПРОФІЛЮВАННЯ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

{C}14.1. {C}Рішення про утворення, реорганізацію, ліквідацію чи перепрофілювання (зміну типу) Закладу дошкільної освіти незалежно від підпорядкування, типів і форми власності приймає його Засновник.

{C}14.2. {C}Ліквідація Закладу дошкільної освіти здійснюється відповідно до умов чинного законодавства України.

{C}14.3. Заклад дошкільної освіти утворюється з урахуванням соціально-економічних, національних, культурно-освітніх, духовних і мовних потреб за наявності дітей відповідного віку, необхідної навчально-методичної та матеріально-технічної бази, педагогічних кадрів, а також з дотриманням вимог санітарного законодавства.

{C}14.4. Вивільнені приміщення ліквідованих комунальних закладів дошкільної освіти використовуються виключно для роботи з дітьми.

{C}14.5. Майно, яке є комунальною власністю (земельні ділянки, будівлі, споруди, обладнання тощо), придбання чи відокремлення якого призначене для здобуття дітьми дошкільної освіти, використовується виключно для роботи з дітьми.

Солочинський Заклад Дошкільної Освіти

Статут

Статут

{C}1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ